兒童美語 補習班已經成為學校之外最重要的學習場域。但是面對如此多元紛亂，卻缺乏各種比較的資訊與管理的補習班，家長該如何選擇呢？
生機飲食店店員陳小姐，兩個孩子都唸國小，她最近剛為老大選定某家連鎖兒美補習班就讀。問她是怎麼決定的？她回答：我就只看了離家最近的兩家連鎖品牌，其中一家櫃檯小姐一問三不知，什麼都要問老師；另一家櫃檯小姐則服務親切有效率多了，「我後來當然就選那家服務比較好的囉！」
距離與服務，是陳小姐替孩子選擇補習班時，最直覺的考量因素。
任職外商公司，本身英文能力就與老外溝通無礙的胡媽媽，則是在小孩上了一年安親課輔班英文後，決定停止。
她說，那家課輔班英文課，也是找知名兒美品牌合作，「老師從加拿大回來，而且太急著讓孩子進入複雜的學習過程。」她回憶，孩子連a的發音都還沒有練熟，老師就急著開始教a的複合母音，「自然發音學得一團亂，直到二年級在學校重學一年，才總算比較好！」 尤其更令她感冒的是，「為什麼補習班老喜歡安排一些莫名其妙的活動來娛樂家長？」她忍不住抱怨看過一齣頂糟糕的英文話劇，其中只有一個小朋友有台詞，其他小朋友全都飾演不會講話的動、植物。
她覺得，現在補習班都太偏重「技巧學習」，然而她當初給孩子上才藝班的動機，其實只想達到「活動健身、興趣啟蒙」的小小期待而已，「若還要附加一堆額外的負擔給孩子，那乾脆別去好了！」
當各家補習班都不斷強調學習成效，努力舉辦成果發表的同時，卻也無法滿足另一群「拒絕讓孩子不斷示範教學、比賽表演」的家長。
然而，隨著孩子年紀漸長，所面臨英文考試與同儕壓力愈增，家長所能提供協助愈形捉襟見肘時，補習班，往往仍是那個不得不的「最終解決方案」。其實許多家長,為了因應12年國教,的升學制度,不得不讓孩子提早接觸補習班,在新建立的國教制度下,本意雖好的多元化教育,卻變得讓家長更憂心孩子未來的前途,而變得無所適從.自相矛盾,最後只好以追求成績為目標,讓孩子不要輸在起跑點.
"成績"不是孩子人生裡最重要的事,孩子需要獨立自主,需要自我了解自身最拿手的興趣,透過家長,專業旳老師,來啟發孩子的興趣,提高孩子對自身學習的熱誠, 自然,孩子會自動自發,而自我要求,了解到學習的意義.
樂淘美語,不同於補習班,不要求學多快,而是以精益求精的方式,引導孩子..啟發孩子..用愛心.耐心灌概未來的主人翁. 使孩子了解,學會語言(美語) 對自身的益處何在? 培養孩子如何自己學會自學的能力. 透過老師的專業引導,以自然發音法讓孩子學習到正確的發音,運用字母拼音邏輯,簡單的達到認字拼音的能力.
學習美語需要的是開開心心慢慢學,將來才是 專心穩穩地好好學,之後就會自信滿滿的快樂學!
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